Публикации по теме «УМК Т. А. Ладыженской» (1701-1720)

1
Конспект урока русского языка в 5 классе «Антонимы»
Познакомить с содержанием понятия «антонимы», со словарём антонимов, функцией антонимов в речи; научить находить антонимы в предложениях, подбирать их к указанным словам.
1
Рабочая программа по русскому языку в 5 классе
Рабочая программа по русскому языку для 5 класса разработана на основе учебно-методического комплекта под редакцией Т.А.Ладыженской и др.
2
Урок русского языка по теме «Антонимы» (5 класс)
Цель данного урока познакомить учащихся с понятием "Антонимы", научиться находить их в тексте. подбирать к указанным словам.
0
Конспект урока русского языка по теме «Алфавит» (5 класс)
Показать значение знания алфавита в повседневной жизни; развивать навыки пользования алфавитом, навык работы в группах и парах; познакомить с историей создания русского алфавита.
6
Урок русского языка в 5 классе по теме «Рассуждать — значит доказывать»
Данные материалы помогут учителям подготовиться к уроку развития речи в 5 классе при изучении темы "Рассуждение. Доказательства в рассуждении". Предлагается технологическая карта урока, раздаточный материал для групп учащихся, материал для учителя, презентация, на основе которой строится урок. Урок посвящен памяти Е.И.Никитиной, заслуженного учителя, методиста, автора книг и учебников по развитию речи, профессора, доктора педагогических наук. В уроке используется материал ее учебника "Русская речь".
5
Урок русского языка в 6 классе «Правописание НЕ с именами существительными»
Презентация по теме "Правописание НЕ с именами существительными"
3
Технологическая карта урока русского языка в 5 классе «Буквы Е-И в корнях с чередованием»
Тип урока: Урок изучения и первичного закрепления знаний. Цели урока: образовательная: познакомиться с чередованием гласных Е-И в корнях и способом действия при выборе орфограммы Е-И в корне слова воспитательная: Воспитывать интерес к изучению русского языка развивающая:развивать творческие способности, логическое мышление учащихся; формировать навыки самостоятельной работы, самопроверки и самооценки учебного труда; развивать орфографическую зоркость учащихся; развивать умение комментировать орфограмму, развивать творческую деятельность
7
Сборник головоломок по русскому языку «Хочу всё знать» для 5-6 классов
В данном материале учителя найдут занимательные задания, которые можно использовать при изучении раздела "Имя существительное" в 6 классе
0
Урок развивающего контроля по русскому языку «Морфемика. Орфография»
Урок развивающего контроля по русскому языку в 6 классе
4
Календарно-тематическое планирование по русскому языку для 7 класса
КТП разработано к УМК Ладыженской, планирование рассчитано на 136 часов (34 уч.недели)
3
Урок-исследование русского языка на тему: «Деепричастие как часть речи», (7 класс)
Это первый урок в системе уроков по деепричастию. Тип урока - открытие нового знания. Материал нацелен на учащихся 7-х классов. Учащиеся узнают основные признаки деепричастия, проведя самостоятельное исследование на уроке.
3
Входной тест по русскому языку в 5 классе
Мониторинг знаний учащихся при переходе в среднее звено
2
Урок «Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа» (Русский язык, 5 класс)
Знакомство с именами существительными, которые имеют форму только множественного числа; Задачи: Запомнить лексические группы слов, имеющих форму только множественного числа; разграничивать омонимичные формы множественного числа; учиться находить их среди других существительных; правильно употреблять их в речи.
7
Технологическая карта урока по русскому языку в 6 классе «Имя существительное как часть речи»
Технологическая карта повторительно-обобщающего урока по русскому языку "Имя существительное как часть речи". Урок проводится в форме квеста.
Сборник методических разработок и педагогических идей